2 mar 2010

OTRA DE MOTRIL ISLÁMICO

POR SU ATRACTIVO Y LO SUGERENTE QUE PUEDE SER DEBE SER INCORPORADA A LA CAJA DE HERRAMIENTAS QUE DEBEMOS TENER DENTRO DEL AULA, YA QUE SERÍA DE ESAS QUE POR SUS POSIBILIDADES PUEDE DÁRSELE MULTITUD DE USOS.
COMO UNIDAD DIDACTICA CREO QUE SE CIÑE MUY BIEN A LAS PAUTAS GENERALES QUE DEBE TENER CUALQUIER UNIDAD DE ESTE TIPO. CUIDA MUY BIEN LA PRESENTACIÓN Y LA ESTRUCTURACIÓN , ASÍ COMO EL TRABAJO PROPUESTO A LOS ALUMNOS EN EL QUE SE AFIANZA LOS CONTENIDOS Y SE ABRE A UNA AMPLIACIÓN DE LOS MISMOS Y A LA INCORPORACIÓN DE NUEVOS ELEMENTOS FRUTO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN. PARA FINALIZAR CON LA MANIPULACIÓN DE LOS DISTINTOS ELEMENTOS DE UNA CIUDAD QUE ÉL MISMO VA A CONSTRUIR. PARTE DE LO GLOBAL PARA LLEGAR A LO PARTICULAR Y YA SABEMOS QUE ESTO ES BÁSICO EN ESTA ETAPA DEL APRENDIZAJE.
VEO INTERESANTE TAMBIÉN LA MANIPULACIÓN DE HERRAMIENTAS COMO EL GOOGLE MAPS.
EN UN CURSO QUE HICE ME DIJERON QUE EN EDUCACIÓN LO QUE NO PUEDE EVALUARSE NO EXISTE. ¿CÓMO EVALUARÍAMOS?.

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